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网络教育自我鉴定

时间:2024-03-08 10:24:37
有关网络教育自我鉴定三篇

有关网络教育自我鉴定三篇

自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,为此要我们做好自我鉴定。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?下面是小编收集整理的网络教育自我鉴定3篇,希望能够帮助到大家。

网络教育自我鉴定 篇1

我叫X X X,是重庆大学网络教育学院112批次采矿工程专业应届毕业生。在求学的这几年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以全面发展为努力方向。树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,理论实践相结合的方式,熟练掌握了本专业的操作、管理技能及其它专业知识与技能。以下是我对求学这几年时间做的自我鉴定。

我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善、活到老学到老的一生。读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。因此,在这几年的求学习生涯里,以“认认真真做人,踏踏实实求学,理论实践相结合”为学习生活准则,积极投入到各门网络教育课程网上网下学习,认真完成作业。

随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和本专业知识与其它很多专业知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,比如:采矿工程的'作业规程编制、揉掩采煤法的实际运用、完成8公里两井贯通测量、CAD制图、管理学、电子商务、建筑工程、计算机办公应用等等。运用所学知识与技能到社会工作生活中,增长了见识,掌握了本领,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力和独立完成工作的能力,学到了别人的长处,认清自己的短处。始终坚持用所学知识指导工作,不断创新工作方法与操作技能,既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论水平。老师们的谆谆教导,使我体会到学习的乐趣。认识了许多老师和同学,建立起了深厚的友谊和良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

俗话说“师傅领进门,学艺靠自身”。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,但说起来容易做起来难,我运用多种学习方法,做什么都勤于思考,动手操作,遇有不懂的地方勤于请教。在学习时,以“独立思考”,工学结合,不耻下问,向老师提出问题及跟同学们交流讨论,并向一线工人师傅请教,切切实实地学习与运用各种知识与技能,以提高自我工作生活素质与技能。

在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学习、掌握本领、不断创新,迎风激浪。

网络教育自我鉴定 篇2

为了提高自己的知识水平和能力,20xx年x月我报名了中国人民大学网络教育汉语言文学专业,开始了为期两年半的学习。

人大的网络教育以治学严谨、学习氛围浓厚而闻名,我也为自己能够就读于这样一所学校而骄傲。网络教育在很大程度上靠的是学员的自学能力,平时不常读书的我,在学习中感受到了自

身文学修养的欠缺,促使我研读各种专业书籍,在学习论坛里向老师认真讨教自己学习中遇到的困惑,高质量的完成每一次作业,认真准备每一次考试,因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。由于我所在单位工作任务繁忙,平时少有空闲时间,我利用所有业余时间坚持学习,终于,提前一年时间完成了专科阶段的学业。

我认为参加远程教育并不只是拿张毕业文凭,更重要的是要不断充实和扩大自己的知识面。这一阶段的学习,不但提高了我的知识水平,更为今后的工作打下了坚实的基础。我将以此为基础,不断地研究学习,提升自己。

网络教育自我鉴定 篇3

我于 年 月进入 现代远程教育工程管理专业专业学习,两年半时间里,我主要专业学习了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程,通过这两年半的专业学习,我收获颇丰。

首先,我抓住一切可利用的时间来专业学习,并制定了详细的专业学习计划,大大提高了专业学习效率。我是一名建筑公司项目经理,平时工作繁忙,很难有固定的专业学习时间。但远程教育这种新型的教育方式,借助于先进的信息传输技术,突破了时空限制,使我能更合理自由地安排专业学习时间。平时,我充分利用午休时间、下班后的时间来专业学习,抓住一切可利用的零碎时间在网上查阅课件,和老师、同学进行交流,并不断思考和总结,专业学习效率提高了,专业知识也丰富了。

其次,我注重学以致用,把学到的新知识及时运用到实际工作中,以此指导工作。我深知,工程管理专业是一个实践性较强的专业,如果不及时把学到的知识与实际工程管理相结合,那么将很难达到课程预定的效果。因此,我总是把学到的新知识及时运用到实际工程管理中,并及时纠正与更新原先的工程管理思想与方法,日积月累,我的专业知识和实践技能均得到了显著提高。

最后,在专业学习过程中,我经常和老师、同学通过电子邮件等形式进行交流,增强了专业学习的主动性和自主性。远程教育主要是依靠自学,我充分利用业余时间专业学习各门课程,将所学知识进行系统梳理,把自学中遇到的疑难问题详细记录下来,并及时向老师请教,与同学交流。在这一过程中,专业学习的主动性和自主性有了很大的提高。

通过 远程教育,我的专业知识丰富了,同时多方面的能力得到了长足锻炼,如专业学习效率提高了,专业学习的主动性和自主性增强了,各方面均真正达到了本科水平,并具备了一名项目经理和企业领导应有的素质。在以后的工作中,我会把学到的知识充分运用到施工管理中,并不断加强专业学习,使自己的管理水平不断迈上新台阶。

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